La sentència és important, perquè anula els articles que fixen la catalana com la llengua d'ús normal al decret que regula aquesta etapa escolar
- (ACN)
En una extensa sentència, el Tribunal Suprem estima parcialment el recurs que va presentar una família contra el decret de la Generalitat de l'any 2008 que tracta sobre quina manera i què s'ha d'ensenyar. El que fa el Suprem és anul.lar 6 articles d'aquest decret que estableixen entre altres coses que el català ha de ser la llengua d'expressió a les activitats escolars, tant a l'aula com fora, descarta la separació d'alumnes en funció de la llengua que parlin i estableix per exemple que les escoles han de dedicar atenció preferent als alumnes immigrants perquè aprenguin català.
Amb la sentència queden anul.lats aquests articles perquè el Suprem considera que per ser constitucional, el decret de la Generalitat hauria de reconèixer el dret dels alumnes a ser escolaritzats en castellà i que aquesta sigui llengua vehicular a l'ensenyament, en aquesta etapa de 3 a 6 anys, a la que es refereix el recurs, igual com el català.
El Tribunal basa la seva resolució en la que va fer el Constitucional sobre l'Estatut en la qual otorgava al català i al castellà el mateix reconeixement com a llengues vehiculars a l'escola. En aquest sentit, el Suprem insisteix ara que el castellà no pot quedar reduït a una simple assignatura més. Amb tot, la sentència també creu que és inconstitucional atendre de forma individual als alumnes que demanin ser escolaritzats en castellà perquè això, creu, porta a una situació de discriminació.
No acaba aquí la resolució, el Suprem obliga també a la Generalitat a què els nouvinguts, sobretot petits, coneguin el castellà com a llengua cooficial i vehicular a l'ensenyament. Amb tot, accepta que el català tingui una dedicació preferent en aquests alumnes.
