La Audiencia de Sevilla ha condenado a un instituto a pagar 12.000 euros a una alumna que hace cuatro años sufrió acoso escolar. La Audiencia considera que el instituto debe pagar por la pasividad con la que trató este caso.
Las Escuelas Profesionales Sagrada Familia de Écija deberán pagar 12.000 euros a una ex alumna por los daños psíquicos que sufrió por acoso escolar. La sentencia refleja que los docentes olvidaron la labor educativa al no adoptar las medidas necesarias para evitar este daño.
El centro acatará la sentencia pero no comparte los argumentos. El director dice que los hechos se han magnificado porque el acoso que sufrió la joven no fue tan reiterado.
Y los padres de los acusados .... de rositas, no? VAYA TOALLA siempre le toca al mismo, es decir, al contribuyente
Tampoco es de sorprender que las escuelas no intervengan en los casos de acoso escolar. A la escuela se va a aprender a obedecer al grande, al fuerte, al importante....a que prime la fuerza de la tribu sobre la libertad del individuo. Lo lógico es respetar a los acosadores, ellos son los fuertes No se de qué nos sorprendemos
y los padres de los niños que acosaban a la niña, son unas estupendas personas asi han salido sus hijos, ellos que no paguen que la culpa ya la tiene el instituto asi vamos y asi son los niños de hoy en dia
Otra de las lacras del sistema educativo español. Las LAVADAS DE MANOS DE LOS CENTROS ESCOLARES ANTE LOS CONFLICTOS! Estas son, como las letras, mayusculas, es decir, que aunque de puertas para afuera se de sensacion de calma, sosiego y de que se puede llegar a acuerdos, en la realidad, el desamparo de las victimas es alarmante. Se mira hacia otro lado, se silencia y se minimiza el delito del tipo que sea. Cuando a algun centro le caiga una sentencia de ENCUBRIDOR de un delito, dejaran de jugar con ello, y mientras, los inocentes, las victimas de los acosos, las amenazas, etc., sufriendo y el Codigo Penal vigente, incumplido.
Creo que deben existir personas-profesionales (a parte de los profesores que bastante tienen con lo suyo) que periódicamente observen el entorno educativo en cada clase. A menudo los profesores no se enteran o no se quieren enterar de lo que pasa. Es un trabajo a realizar desde fuera del centro ya que dentro hay demasiadas "preferencias" entre el alumnado para ponerse a favor de unos y "pasar" de los más necesitados.
